有一天，我带领孩子们在操场上玩，发现孩子们对幼儿园的种植园很感兴趣，“老师，这是种的什么呀？”“老师，土里为什么能长出东西啊？”等等问题来了。于是，我就想“怎样让孩子们得到想要的答案？”9月是种植大蒜的季节，我打算让孩子们亲自种植大蒜，可以认识大蒜、种植大蒜，并体验劳动的喜悦。具体实施步骤如下：

一、种蒜

幼儿每人一个小容器，装满了土，将大蒜插到了泥土里。我将孩子们种植的大蒜放在有阳光的窗台上，用瓶盖打洞矿泉水当小水壶。在孩子们的细心照顾下，大蒜长得很好！

二、记录

孩子们定期记录和测量打算的生长情况！“哪天种的？”“几天发芽？”“一周了，蒜宝宝长十厘米高了。”“什么时候收割！”孩子们一一记录下来。

三、收获

一个月了，到了收获蒜苗的时候了，小朋友和蒜苗合影留念，用小剪刀，亲子剪下自己种的蒜苗。

四、品尝

剪下来的蒜苗用什么用？吃包子时，一人一根，孩子们大口的吃包子。食堂的阿姨用蒜苗做成了“蒜苗炒鸡蛋”，我带领幼儿观看了“蒜苗炒鸡蛋”制作的全过程，幼儿并参与了洗蒜苗、打鸡蛋的环节。炒完后小朋友说：“原来蒜苗炒鸡蛋是这样做的呀！”中午吃饭时，我班的宝宝们吃的最香，吃的最干净。回到家，孩子们有的说：“妈妈，我要吃蒜苗炒鸡蛋。”有的说：”蒜苗炒鸡蛋是我吃过的做好吃的菜。”

也许这种让孩子们全程参与的种植活动，才是他们最喜欢最期待，对他们最有意义的教学。孩子们，我们一起期待下一次的蒜苗炒鸡蛋吧！

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