编者按:又是一年开学日,告别欢乐祥和的寒假,回到久违的校园,莘莘学子又踏上了新的征程。作为一份约定俗成的“见面礼”,开学首日,校长们将嘱咐、希冀装进新学期致辞里,送给青春年少、追求梦想的学生们。情深几许,只为初心,校长们的致辞或祝福或勉励,或回顾或展望,惟盼学生成人成材之愿景贯穿始终。人应当诗意地栖居

湘一芙蓉第二中学校长许美良

尊敬的老师、亲爱的同学们:

年节里有丰盛的家宴,亲人的欢聚和丰厚的红包;却盼望早点背着书包来学校,因为校园里有比家庭更多的文化气象,有久待重逢的同学师友,有泛着墨香的旧书新卷,有可以任凭欢笑的长廊跑道。今天是开学的第一天,讲讲大家更为   上午好!

  时间荏苒,又是春节欢喜过;

  岁月更迭,恰是大同最好时。

  今天的开学典礼与以往不同,一曲小提琴演奏曲《我爱你中国》,拉开了序幕,随着言莉书记和五丁中队全体队员为大同学子献上了“奋进新时代,践行核心价值观,争做最美小公民”为主题的精彩开学第一课。

  同娃们,我们中国正在以举世瞩目的速度创造物质财富,但一个民族的崛起,不仅是物质的丰富,更应该有崇高的信仰和凝练的精神。你们希望我们的国家是个什么样的国家?我们的社会是一个什么样的社会?我们的人民是什么样的人民?”是啊,在我们诗意、温馨的全国文明校园里,希望你们深刻了解核心价值观的内涵。诚信友善与同学之间互相帮助、尊敬老师、遵守纪律,是践行核心价值观最直接的表现。为了社会和谐,你们要做垃圾分类小达人,用自己的实际行动维护校园环境,为人与自然的和谐相处做贡献。要积极参与职业体验等各项实践活动,在活动中历练自己,践行核心价值观,让自己懂得各行各业的人们是如何践行‘爱岗敬业’这个核心价值观的。

  本学期开始,为了贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神,我校将围绕立德树人的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观作为学校重点工作,为了让核心价值观在大同校园扎扎实实落地生根,为了让每个大同的学生真正理解核心价值观十二个词的含义,学校根据各年级学生身心发展的特点,让孩子们在小学阶段学习的六年、共十二个学期,每学期领会和践行核心价值观中一个词的深刻含义。六年之后,核心价值观将让你们内化于心,外化于行。今天,每个年级的同娃代表将认领本年级要落实的核心价值观中的一个词语。希望你们在老师的带领下通过班队活动、主题升旗仪式、黑板报等教育平台,用实践行动、课程渗透、课题引领、家校社会“三位一体”等方式,落实好核心价值观,让核心价值观成为我们的精神信念和行为坐标,让每个孩子成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。让每一个生命绽放独特魅力!

  同娃们,奋进吧,新时代在向我们招手!努力吧,践行核心价值观,争做最美小公民!

学习的价值和意义

长郡芙蓉中学吴胜军

各位老师、同学:

上午好!新春伊始,万象更新,今天,我们在这里举行年度开学典礼。新学期开启新希望,承载新梦想,新学期还为我们提供了一个创造新辉煌的崭新平台。我希望看到我们长郡芙蓉中学的学子们能够自信从容地走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,用自己的努力,去争取每一次的成功。本学期是考试季,初三年级同学即将面对影响自己人生道路的重要考试,初二年级即将迎接生地会考,吹响中考的第一声号角,初一年级的同学也已经熟悉适应了初中的学习生活,开始初中的黄金学习时间,在这里,我和同学们谈谈我们学习的价值和意义:

一、学习,是我们成长的必修课

人生不同阶段都有不同的使命,在青少年时期,学习伴随和促进我们的成长,学习就是最重要的使命。人的各种器官和它们的功能,都是“用进废退”,在一定范围内,你越是使用它,它越是发达进化,功能提高。通过体育锻炼,能够使我们的肌肉更加发达,我们的力量、速度、反应和协调能力都能提高。同样,使大脑变聪明的重要办法就是多用大脑。对于学生来说,学好数学是锻炼大脑好的方法,所以我们说“数学是思维的体操”。我们所开展的所有学习活动都能从不同的角度促进我们的成长。

同时,高强度的学习也是一个比较枯燥乏味的过程,这个过程要求我们学会忍耐和坚持、学会付出和放弃,这个过程能培养我们积极向上、顽强拼搏的精神和努力付出的责任感。我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。如果我们能主动学习,积极参与,特别是初三的同学能按老师的安排和要求完成我们繁忙而紧张的中考复习任务,我想不管考试结果如何,经历中考洗礼的我们都能以更好的姿态面对和迎接人生道路上的各种挑战。

二、学习,是为自己将来的幸福生活奠基

学习过程固然重要,我们的学习成绩,我们通过学习所获得的知识、能力、包括学历也非常重要,是我们将来幸福生活的基础。寒假春节档电影《流浪地球》开启了“中国科幻电影元年”,获得了业内外及观众的广泛好评。同学们在惊叹电影中酷炫的特效、恢弘的场景时,有没有思考这部电影所蕴含的知识架构?利用来自“重元素聚变”的行星发动机能量,将地球推进到逃逸速度,使地球加速飞出太阳系,借助木星的“引力弹弓”,令地球零消耗地改变方向提升速度,规避洛希极限,最终泊入比邻星轨道,成为这颗恒星的卫星。这中间蕴含了环境科学、物理学、地质学、天文学、航空航天学等领域的知识。可能有同学会觉得这部电影中的场景和现实生活相去甚远,但电影是生活的比喻,也是现实的影子。现代社会的发展日新月异,最近30年人类新增加知识的数量已超过过去年人类所积累知识的总和。三十年前,私家车还是一种奢侈品,可如今,堵车已经成为城市发展的一大瓶颈。计划经济时代,人们需要凭票兑换规定量的物资,而现今移动手机







































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