偶然得到一粒种子，小朋友把它种进土里。如今它已经长成膝盖高的木芙蓉，他问我：为什么种子能够长成一棵树？

我思考后告诉他：那是因为有人在他饥饿时，源源不断为它输送养分；在漆黑的泥土里为它点亮一盏灯，在他感觉寒冷时为他送来一束温暖。

有这些善良、温暖的鼓励，让它不迷失方向，成为今天的自己。

都说：树高万丈不忘根，人若辉煌莫忘恩。

不管有多么辉煌的成就，都应该饮水思源。感谢生命中遇到的每一位老师，感恩他们传业授道解惑，成就今天的我们。

今天是教师节，在这丹桂飘香的日子里，让我们用最美诗文，感恩老师，对天下老师说一声：老师，您辛苦啦！

《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

只因“桃李满天下”，绿野堂无需再种花，便尽得世间精华。

教师是全天下最神圣光辉的职业，它是星星之火可以燎原，燎亮一个民族之火，照亮整个民族。

我们走过年幼时懵懂无知，走过少年轻狂，走过中年沉稳，甚至步入老年祥和。

无论我们在驰聘职场，还是在后方默默辛苦劳作；无论我们是在天宫，还是在沧海，在我们心灵一隅总老师的一席位置。

这便是为人师者最高级的炫富。

《蜂》

唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

蜜蜂远离喧闹繁华的都市，辛勤劳动付出颇多所获甚少，但它们毫无怨言。

而我们的老师，就像蜜蜂整日穿梭在百花丛中，传播知识。到底是为谁辛苦为谁忙，又为谁辛苦为谁甜？

这个世界上除了父母，唯一没有血缘关系的人，谁最希望孩子成才？答案是：老师。

老师像蜜蜂一样在每一个日出日落，站在讲台传播每一份知识；像蜜蜂一样耐得住寂寞，认真钻研每一份教案；像蜜蜂一样守住初心，在夜深人静时，你的着一丝光揣摩每个孩子。

立于三尺讲台，踱步方寸之间，用点滴汗水，装满爱与责任，留下满园芬芳。

《新竹》

清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

新竹之所以高于旧竹，全是因为旧竹在下面扶持。

老师用知识浇灌我们成长，用时光见证我们蜕变。

在学生狂喜时，让我们冷静下来继续前进；在学生沮丧落寞时，为我们暖心鼓气；在学生跌倒时鼓励着我们一次又一次站起来。

这份包容，这份接纳，永远铭记于心。

《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

世有千里马而伯乐不常有，世上不缺有才情道人，而缺少发现的眼睛。

在其他人眼里，他调皮好动，但您看到他的不容易被挫折打击；也许他沉默寡言，但您看到他的坚韧……

如今孩子们已经长大，已经成材……师恩如海，刻骨铭心。

《展拜恩师遗像敬题》

清代：刘廷珊

忆昔粤东宦游期，天涯海角系神思。

而今宛尔音容在，犹是当年问字时。

看到恩师的画像，当年懵懂识字，时已今日却历历在目。

教师像一根蜡烛，也像一场春雨，看起来微不足道，却在每个人的生命中留下深深的痕迹。

陶行知先生曾说：”捧着一颗心来，不带走半根草去。”

您用三寸粉笔，书写大千世界；三尺讲台之上，扶起万千学子。

今天教师节，祝天下老师：节日快乐，幸福安康！