亲爱的家长们！三立国际年度秋季学期中班阶段自选课安排来袭！大朋友们先了解起来！本学期自选课安排：欧智宝、足球、国画、世界之国。

欧智宝源自于德国，分为初、中、高三个阶段，难度呈递增趋势，且侧重点各有不同。初阶包含颜色、形状、大小、数量等基础认知。中阶包含：动物认知、物品认知、几何图形、点线面关系、路径方位的认知，全方面培养孩子能力的同时，倾向于训练孩子的基础认知。中阶认知转向于生活中的物品，人物身份和关系、职责，形状的辨别更多地采用坚硬轮廓线条的形式，空间关系更加立体，生活逻辑更加缜密，更多的创意性，培养孩子天马行空的想象力和创造性。高阶在培养孩子观察和比较的基础上更加侧重锻炼孩子推理分析能力。培养孩子利用观察、比较、分析、推理、判断等逻辑方法。高阶在数学方面也引入了度量单位、代数等概念，用活泼可爱的画面，以游戏的方式，让孩子学会度量理解代数，培养孩子数感。

足球

足球是一项以脚控制和支配为主的团体竞技体育项目。足球促进孩子骨骼发育，增加骨密质，增加孩子肺活量，增强孩子身体体质。足球运动的连贯性极强，集体配合严密，而足球场上不确定因素非常多，场地、球员每一个技术动作，每一次带球跑位传球射门接应的处理，需要足球运动员冷静清晰的判断，时刻观察的习惯，在繁杂的不确定因素面前，锻炼孩子全面素质，活跃孩子大脑，锻炼孩子思维能力。足球运动培养孩子开朗乐观的性格和发展健全的人格，促进团队友谊。让孩子从别人眼中发现自己的价值，从配合中发现自己是存在和被需要的，培养孩子自身价值感和自信心。

国画是中国的传统绘画形式，用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。国画题材分为人物、山水、花鸟等，技法分为具象和写意。国画课程可以提高孩子对国画的认知和理解，让孩子了解并掌握一定的笔墨技巧，提高孩子艺术欣赏能力，丰富孩子想象力与创造力。国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真、善、美的表现，培养孩子气质，陶冶孩子情操。国画是我国传统绘画艺术，体现博大精深的中华精神，培养孩子爱国热情，传扬中华传统文化，让孩子热爱生活，鉴赏传统的美。

梅花

枇杷

西瓜

萝卜

竹子

丝瓜

牵牛花

葡萄

荔枝

郁金香

向日葵

金鱼

柳树

刺猬

天鹅

仙人球

房屋

企鹅

茄子

南瓜

世界之国

世界之国打开了孩子接触世界的窗口，极大地拓展了孩子的生活空间，让孩子和世界之间架起了一座智力的桥梁。让孩子们了解以中国为中心的其他各大洲国家的国旗、国徽、地理面积、人口情况、人文情况，建立起孩子与世界的情感联系。世界之国可以极大地丰富孩子的认知经验，激发儿童的求知欲。通过认识、了解各个国家的名胜古迹、名山大川、富饶物产等。激发儿童热爱生活，热爱自然，激起孩子的情感共鸣。

中华人民共和国：北京

巴基斯坦：伊斯兰堡

韩国：首尔

日本：东京

新加坡：新加坡

马来西亚：吉隆坡

印度尼西亚：雅加达

菲律宾：马尼拉

文莱：斯里巴加湾

东帝汶：帝力

老挝：万象

泰国：曼谷

意大利：罗马

法国：巴黎

英国：伦敦

德国：柏林

荷兰：阿姆斯特丹

比利时：布鲁塞尔

卢森堡：卢森堡市

瑞士：伯恩

奥地利：维也纳

爱尔兰：都柏林

摩纳哥：摩纳哥

列支敦士登：瓦杜兹

南非共和国：比勒陀利亚

马达加斯加：塔那那利佛

索马里：摩加迪沙

中非：班吉

苏丹：喀土穆

利比亚：的黎波里

突尼斯：突尼斯市

阿尔及利亚：阿尔及尔

摩洛哥：拉巴特

尼日利亚：阿布贾

科特迪瓦：亚穆苏克罗

利比里亚：蒙罗维亚

加纳：阿克拉

马里：巴马科

多哥：洛美

墨西哥：墨西哥城

美国：华盛顿哥伦比亚特区

巴哈马：拿骚

伯利兹：贝尔莫潘

巴巴多斯：布里奇敦

加拿大：渥太华

哥斯达黎加共和国：圣何塞

古巴：哈瓦那

萨尔瓦多：圣萨尔瓦多

格林纳达：圣乔治

危地马拉：危地马拉城

洪都拉斯：特古西加尔巴

海地：太子港

牙买加：金斯顿

圣卢西亚：卡斯特里

哥伦比亚：波哥大

委内瑞拉：加拉加斯

圭亚那：乔治敦

澳大利亚：堪培拉

帕劳：梅莱凯奥克

密克罗尼西亚：帕利基尔

三立国际幼稚园现正招收年满2-6岁适龄儿童

Chloe：

Nancy：