秋天是多彩的季节

秋天是收获的季节

五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。

　经历，是最好的学习，研学，是最美的相遇。

带着秋的喜悦，实验小学级四班二小队的梧桐娃们，集结完毕，前往游仙区洛水村开展了一次：走进乡村，看看祖国新农村美丽面貌，走进乡村，寻找秋天足迹、发现秋天魅力的研学之旅。

寻找的第一步：发现收获的新农村。

沿途的风景很美，乡村道路的建设也非常好，一路欢声笑语。小朋友们来到了洛水村村委会。

　　小朋友在村委会听了讲解，知道了农村这几年的快速发展，观看了宣传片，知道了现在的乡村振兴，电力村网共建，给农村带来的便捷与发展。

　　看！小朋友们听得多认真！是不是也在小小的内心再次播种了“强国有我”的种子！

寻找的第二步：看看谁有发现秋天的小眼睛！发现秋天的植物！

每个小朋友都领到了放大镜，捕虫网。那么现在开始吧！看！孩子们多兴奋！他们认真投入，看了又看，找了又找，主动探究秋天的一草一木，迫不及待的与小伙伴分享自己的所见所得。这样的秋季，温暖而美好。

　　我们发现了垂序商陆、美人蕉、葱莲、木芙蓉等等好多植物。

　　孩子们认识并找出了这些植物的根、茎、叶、花、果实、种子，对于植物的每一个器官让孩子们找到了一些共性和特性。对于植物的花，让他们了解花的不同类型，识别了雄蕊和雌蕊的形态特征，明白了花可以分为风媒花和虫媒花。再让孩子们找到了一些果实。比如说银杏的果实。让孩子们剥开了银杏的果皮，孩子们发现这果皮又黏又臭，大家都躲得远远的。启发孩子们思考为什么这个植物要这样长了，最后孩子们明白了，原来植物也想保护自己的孩子（种子）呀！

寻找的第三步：我们一起动手来作画吧！

　　每个小朋友都满怀热情的开始创作。来看看我们的创作成果吧！

　　实践中收获快乐，快乐中幸福成长。美丽的秋季也是收获的秋季，崭新的新农村，不一样的农村体验，让热爱大自然的种子，让强国有我的种子在孩子们心中播撒！

孩子们，已经开始期待我们下一次的主题研学之旅了，那么猜一猜，我们的下一站又会是哪里呢？