荷花原产于亚洲热带地区和大洋洲，除中国外，日本、苏联、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、澳大利亚等国均有分布。荷花是中国十大名花之一，也是印度的国花，荷花是圣洁的代表。

中小学教材中有关荷花的课本有特别多，如：一年级的《江南》《小池》，三年级的《荷花》、《荷叶圆圆》，七年级的《荷叶母亲》，九年级的《荷塘月色》等

江南

汉乐府

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

一、荷花字词知识：荷花大家族，你了解她吗？

荷花的名称特别多，如：荷、莲、芙蓉、蕖、藕、菡萏

可以组成词：芙蕖、莲蓬、芙蓉、菡萏、荷花、莲花

古人的汉字应用非常精确，荷花上的每个汉字的命名都能精确表达。

，艹+何

，

，象形独体文，象人肩扛、担物之形。

《说文》：儋也。从人可聲，胡歌切。儋何，即負何也。

本义：担，担负。

，艹（草本）+何

——指荷芙蕖之叶，荷叶。叶大而圆，在荷之顶部。下与相接

担物支撑起叶称为叶。

本义：1、荷叶、荷花

2、负荷、荷载。（从何的本义中来）

，荷花的别名。

，艹+加

——指芙蕖之茎。

在地上，上与相连，下与相接。

，艹+密

——芙蕖之本，茎下白蒻在泥中者。按蔤之言入水深密也。

——荷的地下茎。

《文选·何晏·景福殿赋》：“茄蔤倒植，吐被芙蕖。”

明·李时珍《本草纲目·卷三三·果部·莲藕》：“以莲子种者生迟，藕芽种者最易发。其芽穿泥成白蒻，即蔤也。”

，艹+耦

——指芙蕖之根。

之下生根长出

——指芙蕖之华（花），开花。成语：出水芙蓉、并蒂芙蓉

，艹+夫

《说文》芙蓉也。形声。从艸，夫声。芙蕖:荷花的别名。

本义:芙蓉，荷花的别名。

，艹+容

《说文》：芙蓉也。

集芙蓉以爲裳。芙蓉，蓮華也。

用某些植物的果肉或种子制成的粉状物：椰蓉。豆蓉。豆类、瓜果煮熟晒干后磨粉做的糕点馅儿。如:豆蓉;莲蓉;椰蓉。

瓜果、豆类磨粉后制成的糕饼馅。如：「豆沙莲蓉」、「椰蓉」。

与

有一种木本植物，亦称“木芙蓉”，落叶灌木，花有红、黄、白各色，别于荷花。

“成都”别称“蓉城”，湖湘大地“湖南”享有“芙蓉国”之雅称，是因为种植“芙蓉荷花”还是“木芙蓉”？

——指芙蕖之秀，尚未开之花苞。古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。

之后，长成。

，艹+函，其中—象口人舌头，函含在口中间。

，艹+臽，xiàn—象人在臼上，凹陷在其中。

，艹+连

——指芙蕖之子实，莲子，莲蓬。

，艹+蓬。

形声，从艸，逢声。

本义:草名，蓬蒿。指荷芙蕖某些植物果实的外苞。

明·李渔《闲情偶寄·种植部》：乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花。

中结实成，与合称

，艹+的

——指莲子，藏在莲蓬之中的果实。

，艹+意

——指菂之中心，莲心。莲子中心的胚芽，味甚苦。

二、延伸文言文阅读：

芙蕖

明·李渔《闲情偶寄·种植部》

芙蕖与草本诸花，似觉稍异；然有根无树，一岁一生，其性同也。《谱》云：“产于水者曰草芙蓉，产于陆者曰旱莲。”则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者，非故效颦于茂叔，而袭成说于前人也。以芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。

群葩当令时，只在花开之数日，前此后此，皆属过而不问之秋矣，芙蕖则不然。自荷钱出水之日，便为点缀绿波，及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此时在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。

可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。

至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。

是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。有五谷之实，而不有其名；兼百花之长，而各去其短。种植之利，有大于此者乎？

予四命之中，此命为最。无如酷好一生，竟不得半亩方塘，为安身立命之地；仅凿斗大一池，植数茎以塞责，又时病其漏，望天乞水以救之。殆所谓不善养生，而草菅其命者哉。

爱莲说

宋·周敦颐

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作：盛爱)

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

三、延伸古诗文阅读：

1、与荷有关的古诗文

小学古诗词：

延伸阅读：

荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

初中古诗文：

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。——先秦·列御寇列子《愚公移山》

（荷：担负，承载，荷载，荷担。）

2、与莲有关的古诗文

小学古诗词：

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。——汉·汉乐府《江南》

初中古诗词：

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——宋·周敦颐《爱莲说》

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

——宋·周敦颐《爱莲说》

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！——宋·周敦颐《爱莲说》

小学古诗词：

初中古诗词：

征蓬出汉塞，归雁入胡天。——唐·王维《使至塞上》

风休住，蓬舟吹取三山去！——宋·李清照《渔家傲》

此地一为别，孤蓬万里征。——唐·李白《送友人》

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

4.与藕有关的古诗文

初中古诗词：

5.与菡萏hàndàn有关的古诗文

——古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。

6.与芙蓉有关的古诗文

7.与芙蕖有关的古诗文

8.与莲蓬有关的古诗文

汉字的产生，源于生活，源于生产实践，源于对社会生活的观察，源于自然，源于对自然规律的发现。

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